FLE AU LYCEE JORGE GUILLEN -BACHILLERATO

NEGATION- REVISION

GRAMMAIRE: 1, 2,
EXERCICES: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,

Pronoms démostratifs

Théorie
Exercies 1, 2, 3,
Démostratifs , 2, 3,

La Saint-Valentin

Préparons la Saint Valentin

1. L'origine de cette fête.

Visitez le site suivant et écrivez ce que vous avez trouvé.
2. Comment dire "Je t'aime" en d'autres langues?

Sur le même site vous trouverez les réponses

3. Et maintenant faisons notre CARTE DE VOEUX.

Vous pouvez trouvez des idées pour le texte sur le lien suivant citations d'amour.pdf

- et quant aux images vous pouvez les choisir sur le web. Si vous avez créé votre carte de voeux

et vous l'avez publiée, alors maintenant vous pouvez visiter

-LA MACHINE À DÉCLARATIONS

Pronoms Relatifs Composés

1. Déroulez les menus pour choisir le pronom qui correspond: 2, 3, 4

2. Les pronoms relatifs DONT/DE QUI/DUQUEL, 2,

3. Les pronoms relatifs simples et composés., 2, 3, 4, 5,

La mise en relief - Ce qui, ce que, ce qu', ce dont, ce à quoi

Exercices

Théorie / théorie 2

Exercices

qui /que :
Les pronoms relatifs simples
QUI - QUE - DONT - OÙ http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/ASFrench/Relative_Pronouns/Rel_Pron1.htm
SI VOUS VOULEZ RÉVISER:
QUI, QUE, DONT http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/relatifs1.htmQUI, QUE, OÙ http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/relatifs2e.htm
QUI, QUE, DONT, OÙ http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/relatifs14.htm
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/qui_que_dont_ou.htm
RÉCAPITULONS http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/relatifs15.htm
RELIEZ LES PHRASES >http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/relatifs13.htm
dévinettes
Associer les parties
Remettre en ordre
qui ou que? 2
Choix multiple

Ecouter: 1,

Chansons

Toi mon amour mon ami

Ingrid tu es foutu

PRONOMS COMPLEMENTS

- COMPLEMENTS D'OBJETS DIRECT

Définis (le, la , l', les)
- THÉORIE: 1,
- EXECICES:1, 2, 3, 4, 5 avec infinitif 1, 2, futur proche 1, plus d'exercices

Indéfinis (en)
Le pronom "en"
remettez la phrase en ordre : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
répondez aux questions : 1 - 2 - 3 - 4 - 5

- COMPLEMENTS D'OBJETS INDIRECT
- THÉORIE: 1,
- EXERCICES:1, 2, 3, 4, 5, 6

Verlan

Le "verlan" est un langage codé qui consiste à inverser les syllabes (à l’envers, c’est donc verlan). Mais, à peine digéré le fameux "laisse béton !", cette technique a été une nouvelle fois "verlanisée" : la femme est d’abord devenue une "meuf", pour être aujourd’hui une "feume" ; la mère, qui s’appelait une "reum", est maintenant une "meure".
Dans le parler jeune (en verlan ou non, car les autres formes de langage sont pléthoriques), les emprunts ne se comptent plus : citons l’arabe dans "zarma", pour "ma parole !" ; les parlers régionaux, comme dans "un mia", pour "un beau gars, à la mode" de Marseille ; et même l’argot classique, avec "oseille" pour "argent".

Voulez-vous vous tester ?

IMPARFAIT / PRONOM "ON"

IMPARFAIT
Fiche de grammaire - Formation, emplois de l'imparfait (R. Morin)

AutoC emploi du temps

Présent / Imparfait - Prononciation : Je parle / Je parlais (H.Weinachter)

On savait - La Grande Sophie (C. Vera)

Il y avait un jardin - Georges Moustaki (C.Vera)

Emplois idiomatiques de l'imparfait (French Grammar)

"ON"

- Théorie: 1
- Exercices: 1, 2, 3, 4, 5, 6,

WWW.ON BLOGUE. COM??

1. Révise le vocabulaire

2. Lis le texte et réponds aux questions sur le blog.

3. Révision de l'imparfait.
3.a Cherchez les imparfaits dans le texte et donnez les infinitifs.

4. Test de l'intelligence

La Météo

Les mois de l'année

Vocabulaire: 1, 2, 3, 4, 5,

Météo Télévisée: 1

Autres exercices

Quel apprenant es-tu ?

Quand on est en classe ou que l'on travaille tout seul, on a une attitude plus ou moins efficace. Pour illustrer les différents comportements, on a choisi 8 animaux. Réponds aux 10 questions (le plus sincèrement possible), tu arriveras à une "galerie" de portraits. Clique sur l'animal pour lequel ton score est le plus élevé et tu sauras à quel animal tu ressembles.

Le passé récent, le présent continu et le futur proche

Le passé récent, le présent continu et le futur proche

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7-

Relier

Polarfle 1- 2

Révision du Présent de l'Indicatif

THÉORIE

les verbes réguliers (-er)
introduction 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 exercices: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
Les verbes du 1er groupe en ~ayer:
Conjuguez les verbes balayer, payer, essayer et bayer au présent de l'indicatif
Les verbes du 1er groupe en ~cer:
Conjuguez les verbes placer, avancer, forcer et lancer au présent de l'indicatif
Les verbes du 1er groupe en ~ger:
Conjuguez les verbes manger, arranger, corriger et diriger au présent de l'indicatif
Les verbes du 1er groupe en ~ecer, ~emer, ~eper, ~erer, ~eser, ~ever, ~evrer:
Conjuguez les verbes achever, crever, peser et semer au présent de l'indicatifLes verbes du 1er groupe en ~ébrer, ~écer, ~écher, ~écrer, ~éder, etc... :
Conjuguez les verbes aérer, céder, préférer et répéter au présent de l'indicatif

les verbes réguliers (-ir)
online: introduction 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 exercices: 1 - 2 - 3 - 4 - 5

LES VERBES IRRÉGULIERS
avoir et être
online: introduction 1- 2 exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10

aller, venir et faire
online: introduction 1 - 2 - 3 exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10

pouvoir, vouloir et devoir
online: introduction 1 - 2 - 3 exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10

prendre, vendre et descendre
online: introduction 1 - 2 - 3 exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5

partir, sortir, et dormir
online: introduction 1 - 2 - 3 exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5

lire, écrire et dire
online: introduction 1 - 2 - 3 exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5

les verbes pronominaux
online: introduction 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10